Comment enseigner le français s'il n'y a pas de motivation?

Aujourd'hui je suis allée au lycée avec ma mère pour donner quelques cours de français. J'ai été avec une classe de troisième, une de seconde, une de première et une de terminale. Tous avec une chose en commun, la démotivation. On peut penser que la méthodologie ou méthode appliqué n'est pas adapté à leurs intérêts. Mais la question qui se pose est : Quels sont leurs intérêts ? Ils n'ont aucune envie de rien, aucun but dans la vie, aucune motivation. J'ai demandé aux élèves qu'est-ce qu'ils aimaient, quels étaient leurs loisirs... , et ils ont seulement répondu, « mmm rien, dormir, je ne sais pas… » Quand ils ne font rien en dehors des murs de l'établissement, quand ils n'ont aucun loisir particulier, quand ils n'ont pas de demandes précises...alors, comment les motiver? 
 

IES Benejuzar

Les cours que j'ai donné ce sont très bien passés. Une bonne attitude, ils m’écoutaient mais ils ne parlaient pas beaucoup. Ils avaient du mal à répondre à mes questions. De questions sur leur vie, du pourquoi ils étudiaient le français, qu'est-ce qu'ils savaient sur la France…

J'ai présente un sujet assez intéressant. Un power point sur la vie à Toulouse, et sur les avantages d'apprendre le français. Mais j'ai eu l'impression qu'ils n'envisagent jamais de partir à l'étranger. Peut être ils sont encore jeunes, mais la manque de curiosité qu'ils ont pour tout ma rendu un peu triste. Et le problème c'est que ce n'est pas seulement en français, on l'observe dans toutes les matières. J'aurais aimé rester plus longtemps et les connaître mieux pour essayer des activités qui puissent les attirer et voir si leur motivation augmente.

Cette journée à été très formative et ça me donne envie d'approfondir plus sur ce sujet. J'espère avoir l'occasion de traiter cette question dans le futur et donner envie d'apprendre, surtout les langues, aux étudiants.